Pequeña historia del Encuentro de Jóvenes* Investigadores/as**
Este encuentro nació cuando advertimos que era necesario un espacio de diálogo para que los jóvenes investigadores de Santiago del Estero pudiesen exponer sus avances. Eran ya numerosos los/las estudiantes de distintas disciplinas que trabajaban en archivos y bibliotecas, recorriendo barrios y comunidades rurales, haciendo encuestas y entrevistas. Pensamos que esta experiencia les permitiría adiestrarse en el arte de comunicar conocimiento, y revisar sus prácticas y lecturas a partir del trabajo de sus colegas.
El EJI / 1 se realizó en octubre de 2001; se expusieron 21 trabajos, cuyos autores provenían de universidades e institutos superiores locales, y de la Universidad Nacional de Tucumán, que nos acompañó desde el principio. En el EJI / 9 se expusieron 107 ponencias, elaboradas por estudiantes y becarios de 14 universidades de Argentina y 2 extranjeras.
Los primeros años contó con el apoyo del PIP CONICET Nº 4290 “Gestión y transferencia Científico Tecnológico en el NOA”. Estos recursos eran escasos, y durante varios años fue necesaria la colaboración mancomunada de los/las organizadores y de muchos aportes de distintas organizaciones públicas y privadas. Desde 2009 el EJI recibe un subsidio del CONICET para la realización de este evento.
Desde 2006 el EJI se desarrolla en simultáneo con la Muestra de Arte Joven, en la que se exponen obras en distintos géneros (poesía, música, pintura, dibujo, escultura, fotografía, objetos, etc.).
El EJI ha recibido el estímulo y la presencia de destacados investigadores/as argentinos y extranjeros, entre los cuales citamos al Dr. Alfredo Bolsi, Dr. Bruno Groppo, Dra. Silvia Palomeque, Dra. Noemí Girbal de Blacha; Dra. Judith Farberman, entre otros.
Finalidad
Con este encuentro queremos contribuir a generar un acervo de ideas dirigidas a mejorar el conocimiento y la acción social de los distintos actores que intervenimos en la vida de Santiago del Estero, en el terreno del estado, la política, la economía y el llamado “tercer sector”: el de las asociaciones voluntarias creadas para canalizar la energía creativa y vital que está permaneciendo sin convocatoria y sin expresión. Creemos que somos muchos los que nos beneficiaremos con este aporte: el estado, cuya opacidad nos duele, la dirigencia político-económica, cuya falta de imaginación nos conmueve, la sociedad civil, cuyas debilidades queremos contribuir a superar, y las asociaciones de base, cuya orfandad es el resultado de los juegos de poder del pasado y del presente, que han hecho muy difícil la gestión de sus propios intereses.
Objetivos generales:
- Desarrollar un enfoque de intervención ante los problemas sociales que trascienda los aspectos técnico-instrumentales, incorporando como eje a la formación cultural de los jóvenes en el campo de las artes, la historia, la filosofía y la ciencia.
- Consolidar los espacios ya abiertos de formación y apreciación cultural, participativos y co-gestionados por jóvenes y adultos.
- Resignificar el espacio del aula, desestructurándolo y superando las fronteras entre técnica, arte y ciencia.
Objetivos específicos:
- Realizar encuentros de jóvenes investigadores que promuevan la identificación de problemas y propongan senderos y prácticas superadoras.
- Organizar encuentros de letras y artes, promoviendo la fruición, el análisis, y el debate sobre los productos culturales.
- Integrar redes que promuevan la práctica organizativa en la defensa del medio ambiente y los derechos humanos, basadas en los principios de respeto a la diversidad, respeto al otro y equidad social en justicia y paz.
- Difundir la experiencia del proyecto bajo el formato de cursos, cartillas, videos y libros destinados a favorecer su replicación
Organizadores
- El Colegio de Santiago con la colaboración del CONICET.
- Instituto de Estudios para el Desarrollo (INDES) / Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (FHCSyS-UNSE).
- Biblioteca Sarmiento.
Aupicios
Ha sido declarado de interés por las siguientes instituciones y organismos: Dirección General de Ciencia y Tecnología, Desarrollo y Gestión Pública de la Provincia Subsecretaría de Cultura, Cámara de Diputados de Santiago del Estero Concejo Deliberante de la Municipalidad de la Capital, Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE). Varias organizaciones de la sociedad civil y firmas privadas adhieren al encuentro.
Resultados esperados
El EJI propone una mirada integradora de la formación de los jóvenes. Las actividades no se segmentan entre jóvenes y no jóvenes; intentan combinar la sensibilidad de dos generaciones. Por otra parte, intenta vincular ciencia, arte e inventiva en un espacio libre de las relaciones de poder académico y caracterizado por la gratuidad del intercambio y el incentivo de la innovación.
La experiencia se dirige a unir, a lograr la complementación vertical entre actores y saberes. Además, pone de relieve el valor de la reciprocidad, la solidaridad y el trabajo voluntario, como formas institucionales legítimas de intervenir en la realidad social.
* Consideramos la palabra joven en la acepción más amplia en la que la idea de estar creciendo pueda ser concebida.
** Con el término investigador aludimos a todo aquel que utiliza el conocimiento para fundar un discurso, al método como su herramienta y a las disciplinas intelectuales como su ámbito de formación y expresión.
